國家新聞出版署 教育部關(guān)于開展2021年“我的書屋·我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動的通知

2021-06-24    來源：國家新聞出版署   

國新出發(fā)〔2021〕10號

各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團新聞出版局、教育廳（教委、教育局）：

為引導農(nóng)村少年兒童從小讀好書、學黨史、跟黨走，提高農(nóng)家書屋使用效率，國家新聞出版署、教育部決定，2021年繼續(xù)開展“我的書屋·我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、活動主題

我的書屋·我的夢

二、活動目的

圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，落實立德樹人根本任務(wù)，依托農(nóng)家書屋平臺陣地，通過“閱讀、實踐、寫作、書畫”等方式，引導農(nóng)村少年兒童從小學習黨的歷史、播種理想信念種子，厚植愛黨、愛國、愛社會主義情感，讓農(nóng)家書屋成為農(nóng)村少年兒童汲取思想養(yǎng)分、涵養(yǎng)愛黨愛國情懷的精神樂園和第二課堂。

三、活動內(nèi)容

（一）閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色基因。為農(nóng)家書屋配齊配好適合少年兒童閱讀的黨史學習讀物，組織開展閱讀一本紅色經(jīng)典圖書、尋訪一段家鄉(xiāng)紅色歷史、講述一個英雄故事、開展一場黨史演講等主題學習教育活動，引導少年兒童深刻理解銘記黨的光榮傳統(tǒng)，扣好人生“第一粒扣子”，讓紅色基因永續(xù)傳承。

（二）我為家鄉(xiāng)做貢獻，爭當書屋小管家。支持出版發(fā)行單位、城市中小學校與農(nóng)家書屋、農(nóng)村中小學校結(jié)對共建，共同組織開展主題閱讀實踐活動。組織開展“我當書屋小管家”活動，增強少年兒童的主人翁意識。支持高校學生通過“青年紅色筑夢之旅”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，深入農(nóng)家書屋開展志愿服務(wù)和社會實踐。組織相關(guān)出版發(fā)行單位開展“黨的光輝照我心”“自然生態(tài)教育”“媽媽導讀師”“我是自然小行家”等圖書捐贈、閱讀輔導推廣活動。

（三）黨史少年說，書畫英雄魂。鼓勵少年兒童在農(nóng)家書屋參與閱讀實踐活動的基礎(chǔ)上思考創(chuàng)作，通過征文寫作和書法、繪畫、手抄報等方式，將自己心中的黨史故事、先鋒形象用文字、圖畫表達出來，以此深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻，厚植愛國之情，做新時代好少年。

四、工作要求

（一）加強組織、密切配合。各地要高度重視，精心組織，各級新聞出版行政部門、教育行政部門要密切配合，分工協(xié)作，推動活動廣泛開展。各級新聞出版行政部門要豐富農(nóng)家書屋圖書供給，保障開放時間，優(yōu)化閱讀環(huán)境，推動農(nóng)家書屋與鄉(xiāng)村學校圖書館共建共享，豐富閱讀實踐活動內(nèi)容，組織優(yōu)秀作品征集推薦。各級教育行政部門要積極組織教師輔導，動員學生參與，確保活動取得實效。

（二）積極宣傳、廣泛動員。各地要豐富線上線下宣傳形式，注重運用新媒體平臺開展宣傳，為活動營造良好氛圍。廣泛動員出版發(fā)行單位和相關(guān)社會組織積極參與，在服務(wù)基層、服務(wù)群眾中履行社會責任。

（三）嚴格把關(guān)、加強防控。各地要堅持正確工作導向，力戒形式主義官僚主義，嚴格把關(guān)，嚴禁夾帶商業(yè)廣告。落實新冠肺炎疫情防控常態(tài)化工作要求，做到疫情防控和活動開展兩手抓、兩不誤。

各省（區(qū)、市）新聞出版局要將活動總結(jié)于10月20日前報國家新聞出版署。活動結(jié)束后，國家新聞出版署和教育部將對優(yōu)秀作品作者和輔導老師予以鼓勵。

國家新聞出版署  教育部

2021年6月16日

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