鄭州大學出版社“厚山出版講壇”第24講：孫保營談“大學出版社‘名編輯’培養(yǎng)：內涵、問題與路徑”

2024-06-02    來源：鄭州大學出版社   

為提升出版社和我校各期刊編輯人員的創(chuàng)新能力、學習能力和業(yè)務素養(yǎng)，2024年5月31日下午，鄭州大學出版社“厚山出版講壇”第24講邀請了我社社長、總編輯、期刊中心主任孫保營編審在出版社一樓報告廳作了題為《大學出版社“名編輯”培養(yǎng)：內涵、問題與路徑》的專題講座。我社領導班子成員、全體編輯人員，期刊中心各期刊負責人及編輯人員等共100余人聆聽了報告。報告會由出版社副總編輯、期刊中心副主任趙秋民編審主持。

報告會上，孫保營從選題背景、“名編輯”的概念及內涵、“名編輯”培養(yǎng)存在的問題、“名編輯”應擔當?shù)某霭尕熑巍ⅰ懊庉嫛钡呐囵B(yǎng)路徑等五個方面，系統(tǒng)對大學出版社“名編輯”培養(yǎng)相關問題進行了深入細致地分析。他首先結合中宣部、教育部《關于推進出版學科專業(yè)共建工作的實施意見》和國際出版現(xiàn)狀，指出“名編輯”培養(yǎng)關乎國際話語體系，關乎行業(yè)要求和學術需求，并在分析我國歷史“名編輯”特征的基礎上，梳理出“名編輯”的概念及內涵，提出“名編輯”是編輯中的名家，是在編輯領域和專業(yè)領域頗有建樹，獲得相關各界高度認可的優(yōu)秀編輯，并提煉出“名編輯”在出版觀、業(yè)務能力、人格魅力、業(yè)務素養(yǎng)、代表作品和學術素養(yǎng)六個方面的內涵，以及大學社“名編輯”的特殊素養(yǎng)和能力要求，并分析了新時代出版的新特征。接著進一步結合目前大學社“名編輯”培養(yǎng)存在的四個主要問題，提出了大學社“名編輯”應擔當?shù)恼呜熑巍⑸鐣熑巍①|量責任、作者責任、讀者責任、學術責任、文化責任和經濟責任等八個方面的出版責任，進而從社會環(huán)境、物質保障、精神力量、方法指引和內生動力等五個方面提出了大學社“名編輯”的培養(yǎng)路徑。

孫保營的講座觀點新穎、內容豐富，既聚焦行業(yè)發(fā)展趨勢，又關注出版單位經營現(xiàn)實，講解時體現(xiàn)了政治高度、理論深度、社會熱度、基層溫度，言語風趣深邃，引人莞爾、啟人深思。

最后，趙秋民進行了總結講話，希望各位編輯深入學習講座內容，并號召編輯經驗豐富的“老同志”要堅持“老帶新”，在工作中做到“言傳身教，知無不言，言無不盡”，編輯經驗尚淺的“新同志”在工作中要“尊敬師長，虛心請教”，大家攜手共同努力，在成為編輯界的“行家里手”的征程上不斷進步，爭取早日成為“名編輯”。

“厚山出版講壇”和“厚山出版沙龍”是鄭大社打造的編輯培訓品牌，是近年來出版社、期刊中心實施的“人才能力提升工程”的重要組成部分，在推動出版社、期刊中心編輯人才隊伍建設、圖書和期刊選題策劃、編校質量的提高等方面發(fā)揮著積極作用。

孫保營編審作專題報告

參會人員認真聆聽報告

撰稿：劉   開

審核：趙秋民

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