定價：￥98.00
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全書分為上下兩部分，第一部分闡述了“一主三學”教學模式構建的基本內涵、主要特征、構建過程、操作程序等，意在向讀者介紹“一主三學”教學模式的全貌和特點。第二部分則以不同的課程教學為依托，結合不同課程教學的實踐，演示了“一主三學”教學模式的應用方法，如“目標導學”使學生學習進入學習準備狀態，“主動自學”使學生學習進入自主狀態，“小組互學”使學生學習進入深化狀態，“選擇助學”使學生學習進入升華狀態，“評價促學”使學生學習進入強化狀態，意在使課題成果更具操作性，能更有效地指導課堂教學改革。