本教材概述了中國傳統文化的形成和發展歷程,對漢語漢字、漢文典籍、文學藝術、科技教育等漢文化主要載體和傳統樣態進行了較為詳細的介紹,努力體現中國傳統文化在現代化建設中的作用。書后附中國傳統文化典籍選讀供學習參考之用。教材編寫特點:1.編排體例新穎。避開同類教材講文化史為重點而以儒、釋、道文化為主體,全面闡釋了中國傳統文化的形成、發展、融合、近代轉型及中國傳統文化在現代化建設中的作用。2.體現了中國傳統文化研究的最新成果和地域特色。本教材站在現代理論思維的高度,對中國傳統文化的隱形層面和超越的精神意蘊進行了認真的反思,從傳統文化中特別是中原文化中發掘出了不少仍具有生命力的對未來具有無窮啟示意義的價值。
袁桂娥,教授。平頂山學院黨委副書記,研究方向:地域文化和文學。曾主持《中國傳統文化研究》《豐村研究》《蘇東坡與平頂山》等省教育廳人文社科研究課題,主要著作:《深思與對話:二十世紀中國文學經典解讀》。