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      基本內容：主要有九講，依次為把學習培養成為一種個人愛好；忙人學習主要靠自我加壓；斷絕退路才能置之死地而后學；學習主要是為了尋找啟發；既讀有字的書，又讀“無字天書”；既要學以致用，又要學以備用；“本領恐慌感”是學習的動力之源；學習計劃應以人生志向為指導；“學到老”不容易。
      本書特點：通過作者激情的演講，告訴讀者一個道理，就是一個人的能力水平，絕不會因為職務的提升和崗位變動而自動提高。現代人要在忙碌的工作生活之余堅持學習，必須克服“學習疲勞癥”，辦法之一就是把學習變為一種需求，進而培養成為一種愛好。學習的樂趣不僅在于打破“眼界局限”、拓展“認知空間”，更重要的是可以在平凡的工作中把“無效奉獻”轉化為“有效奉獻”，達到“奉獻、貢獻、造詣”的和諧統一。
       作者以樸實的語言、獨特的視角、真實的經歷，講述了他是怎樣從一個基層記者到國家通訊社總編輯的人生歷程，他的體會是：一個人的能力和水平的高低，絕不會因為職務的提升和崗位變動而“自動提高”，而學習知識會點亮你的人生。詳盡闡釋了學習與人生的密切關聯，生動形象，通俗易懂，得到廣大讀者特別是青年讀者的好評。

      南振中，1942年5月10日出生于河南省靈寶市。
      1964年7月畢業于鄭州大學中文系，同年8月到新華通訊社從事新聞工作，先后擔任山東分社農村記者、副社長、社長。
      1985年4月擔任新華社總編輯室副總編輯，1986年１月擔任新華社總編輯室總編輯，1993年４月擔任新華社副社長兼總編輯室總編輯，2000年6月至2007年8月擔任新華社總編輯（正部長級）。
      2003年3月至2013年3月擔任十屆、十一屆全國人大常委會委員，全國人大外事委員會副主任委員。

      1984年11月被中華全國新聞工作者協會評選為“全國優秀新聞工作者”，1991年12月獲首屆“范長江新聞獎”。

      南振中出版的主要著作有《我怎樣學習當記者》《記者的發現力》《記者的眼睛》《記者的思考》《記者的戰略眼光》《與年輕記者談成才》《親歷中國民主立法：在全國人大常委會發言實錄》《大學該怎么讀——給大學生的75封回信》《南振中作品選》《南振中文集》。