定價：￥98.00
定價：￥68.00
定價：￥40.00
《中國教育法治發展研究報告 2024》在回顧和總結黨的十八大以來教育法治建設成就和經驗基礎之上，聚焦校外培訓監管、來華國際學生管理以及《中國人民共和國教師法》修訂等教育立法問題，著重探討高教“放管服”改革、教育行政監管、依法治校評估等教育執法議題，借助案例分析的方法，研究包括校園矛盾、開除學籍、學位授予、教育懲戒、學區劃分、教師管理、校外培訓處罰等教育糾紛解決的實踐困境與應對策略。此外，本書對于智慧教育、殘障人教育、政府購買義務教育學位、高校法治工作等教育法治熱點問題進行探討，并在宏觀層面評述教育法典編纂研究的現狀和展望教育法學科建設的未來。
主編簡介 李蓬，十四屆全國人大代表，鄭州大學校長，教育立法研究基地（教育部政策法規司—鄭州大學共建）主任。分子生理學家，中國科學院院士，發展中國家科學院院士，清華大學生命科學學院教授，河南省實驗室—天健先進生物醫學實驗室主任。2016—2023年兼任國家自然科學基金委生命學部主任，2018—2023年兼任復旦大學代謝與整合生物學研究院院長。1999年獲新加坡青年科學家獎，2004年入選教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授，2009年獲國家杰出青年基金資助，2012年獲何梁何利基金生命科學領域科學與技術進步獎。
