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全書主要包括上、中、下三部分內容：上篇畫法幾何是土木工程制圖的理論基礎，通過學習投影法，掌握表達空間幾何形體(點、線、面、體)和圖解空間幾何問題的基本理論和方法。中篇工程制圖要求學生學會正確使用繪圖工具和儀器的方法，貫徹國家標準中有關土木建筑制圖的基本規定，掌握工程形體投影圖的畫法、讀法和尺寸注法，培養學生用工具、儀器和徒手繪圖的能力。通過土木建筑專業圖的學習，應熟悉有關專業的一些基本知識，了解土木建筑專業圖(如房屋、給水排水、道路、橋梁、涵洞、隧道等圖樣)的內容和圖示特點，遵守有關專業制圖標準的規定，初

本習題集與鄭州大學出版社出版的趙文蘭、張會平主編《畫法幾何與土木工程制圖》教材配套使用。本習題集的編寫順序與配套教材一致。習題數量略多于教學所需的分量，以便教師在指定學生做題時有選擇的余地，同時也可針對不同程度的學生，進行因材施教。本習題集有練習題、作業題和上機操作的習題。

本書主要講述了土木工程中常用建筑材料的成份、生產過程、技術性質、質量檢驗及運輸保管等基本知識，其中又以材料的技術性質、質量檢驗與合理使用為重點。在編寫過程中，注重教材內容的實用性，力求引用現行國標、部標和最新規范。為適應建筑科學的發展，增加了新型材料和功能材料的篇幅。為便于教學，在每章開篇增加了內容簡介。為便于學生自學，在每章末寫有適量的復習思考題、習題，并增加了案例題，培養學生的綜合應用能力。

本書著眼于幫助大學生提高職業發展能力，立足于當前我國大學生就業形勢，闡述了職業生涯發展的基本理論、職業生涯規劃、職業生涯實踐要求，指出了大學生應具備的創業素養，介紹了就業認知、就業信息的運用，以及求職技巧與禮儀規范、就業程序及權益保障等。本書每章有學習導讀和思考練習，行文中配有大量的案例、圖表及測評，指導性、實用性、操作性、可讀性強。本書希望通過以上教學能夠為大學生就業提供積極的幫助，并為高校從事就業指導的老師們提供有價值的參考。

在高等學校教學方法研究與教學內容不斷深入改革的大環境下，如何設計材料力學課程的教學內容，在極其有限的教學課時內使學生掌握盡可能多的專業知識，并能有效地應用它來解決實踐中遇到的各種問題，使學生的能力得到有效培養和增長，是當前建設創新型國家和為之培養所需創新型、應用型人才所必須認真研究的復雜課題。

本課程的任務是：樹立“健康第一”的指導思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學指導和安排體育鍛煉過程，培養學生的健康人格、增強體能素質、提高綜合職業能力，養成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力服務。