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小小說貼近生活，具有易寫易發(fā)的優(yōu)勢(shì)。因此，大量作品散見于全國(guó)數(shù)千種報(bào)刊中，作者也多來自民間，社會(huì)底層的生活使他們的創(chuàng)作左右逢源。一種文體的興盛繁榮，需要有一批批膾炙人口的經(jīng)典性作品奠基支撐，需要有一茬茬代表性的作家脫穎而出。所以，僅靠文學(xué)期刊，是無法壘砌高標(biāo)準(zhǔn)的巍巍文學(xué)大廈的。我們編選“小小說?美文館”叢書，是對(duì)人才資源和作品資源進(jìn)行深加工，是新興的小小說文體的集大成，意在進(jìn)一步促進(jìn)小小說文體自覺走向成熟，集中奉獻(xiàn)出思想內(nèi)容與藝術(shù)形式兼優(yōu)的精品佳構(gòu)，繼而走進(jìn)書店、走進(jìn)主流讀者的書柜并歷久彌新，積淀成獨(dú)特的

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本書采用獨(dú)特的方式，運(yùn)用當(dāng)今讀者喜聞樂見的穿越筆法，以古人與今人零距離接觸、促膝談心的形式，把國(guó)學(xué)知識(shí)與古今哲學(xué)道理、勵(lì)志故事有機(jī)地揉和在一起。把墨子的哲理思想、人生理念非常巧妙地融合進(jìn)當(dāng)今社會(huì)生活之中，讓讀者結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際更深刻、更現(xiàn)實(shí)、更貼切、更親近地來了解把握墨子的思想脈路，掌握其思想精髓，達(dá)到學(xué)有所用、學(xué)為我用、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)修養(yǎng)身心、提升生活和工作質(zhì)量的目的。

孫子是我國(guó)春秋末期著名的軍事家、政治家。后人尊稱為兵圣、百世兵家之師、東方兵學(xué)鼻祖。孫子不僅在我國(guó)享有崇高的盛譽(yù)，而且也是世界軍事上最富盛名的思想家之一。他曾率領(lǐng)吳國(guó)軍隊(duì)大破楚國(guó)軍隊(duì)，占領(lǐng)了楚的國(guó)都郢城，幾滅亡楚國(guó)。今日在山東、江蘇等地，尚有祀奉孫武的廟宇，多謂之兵圣廟。后人尊稱其為孫子、孫武子、兵圣、百世兵家之師、東方兵學(xué)的鼻祖。本書主要是講述孫子與后人聊競(jìng)爭(zhēng)前的準(zhǔn)備、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)與機(jī)遇、競(jìng)爭(zhēng)要以智取勝、競(jìng)爭(zhēng)中的信息戰(zhàn)等競(jìng)爭(zhēng)智慧。

本書采用獨(dú)特的方式，運(yùn)用當(dāng)今讀者喜聞樂見的穿越筆法，以古人與今人零距離接觸、促膝談心的形式，把國(guó)學(xué)知識(shí)與古今哲學(xué)道理、勵(lì)志故事有機(jī)地揉和在一起。把晏子的哲理思想、人生理念非常巧妙地融合進(jìn)當(dāng)今社會(huì)生活之中，讓讀者結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際更深刻、更現(xiàn)實(shí)、更貼切、更親近地來了解把握晏子的思想脈路，掌握其思想精髓，達(dá)到學(xué)有所用、學(xué)為我用、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)修養(yǎng)身心、提升生活和工作質(zhì)量的目的。

孔子的儒家思想對(duì)中國(guó)文化的影響很深，幾千年來的封建社會(huì)，所傳授的不外《四書》《五經(jīng)》。傳統(tǒng)的責(zé)任感思想，節(jié)制思想，和忠孝思想，都是它和封建統(tǒng)治結(jié)合的結(jié)果，因此，儒家思想是連同我們當(dāng)代在內(nèi)的主流思想。本書通過孔子的聊天為開端，突出了其思想的本質(zhì)，聊天內(nèi)容依據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)問題展開，通過詳細(xì)的闡述和精彩的分析，把做人之道展現(xiàn)了出來，書中有豐富的案例和得當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。本書體力新穎，分類合理，語言通俗易懂，是一本深入了解孔子及其儒家思想的佳作。本書將使讀者獲得更多的人生感悟，為讀者指明一條屬于自己的別樣的成功之路。

前廳實(shí)訓(xùn)教程是酒店管理專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，內(nèi)容涵蓋了前廳員工禮儀實(shí)訓(xùn)、預(yù)訂業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、前廳總臺(tái)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、前廳日常服務(wù)實(shí)訓(xùn)、前廳部對(duì)客服務(wù)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)等。每個(gè)章節(jié)中的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括了實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)原理、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)方法、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、模擬練習(xí)、實(shí)訓(xùn)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，并輔以相關(guān)的鏈接材料、案例分析和英語口語練習(xí)，使學(xué)生明確每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的具體目的、內(nèi)容、完成方法和考核要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助其掌握學(xué)科知識(shí)與技能，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果，從而進(jìn)一步提高和強(qiáng)化了學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。

為適應(yīng)《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》要求和《專利法》的第三次修正等法律法規(guī)，滿足法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，我們組織有關(guān)高校在一線從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教學(xué)與研究的教師對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》第一版教材進(jìn)行了修訂。本次修訂保持了六編制體系，增加或調(diào)整了有關(guān)章節(jié)，使其體系進(jìn)一步完善，如將專利、商標(biāo)、著作權(quán)等制度的歷史變遷統(tǒng)一歸入第一編進(jìn)行論述，既方便學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的變遷作整體了解，又使各知識(shí)產(chǎn)權(quán)專論能夠直接切入實(shí)質(zhì)性內(nèi)容；更新和充實(shí)了相關(guān)內(nèi)容，在體例上增加了案例分析和基本概念，以利教學(xué)需要。