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健康評估是應護理診斷需要而誕生的一門學科，基本脫胎于護理學，根據護理專業特點，增加了心理、人文、社會評估等內容。全書共五篇24章，涵蓋了護理專業在健康評估學科中必須掌握的內容。包括總論，癥狀評估，身體評估，輔助檢查評估，護理診斷。除總論外，在其他篇章中分系統、分項目介紹了所評估項目的概念、表現、評估要求及具體內容。

本書包括生長發育、健康兒童護理、住院患兒的護理、營養與營養紊亂性疾病患兒的護理、新生兒與新生兒疾病患兒的護理、消化系統疾病患兒的護理、呼吸系統疾病患兒的護理、循環系統疾病患兒的護理、感染性疾病患兒的護理等。

全書共分為15章，本教材以教育部高等教育教學改革精神為主，內容上根據病理生理學的學科特點和護理工作的新要求加強與臨床的聯系,著重提高學生的學習興趣和培養其臨床思維能力,為學習護理學臨床課程打下基礎，供本科護理學專業使用。

本教材結合了國內外社區護理的最新理論和技術進展，突出教材的先進性、科學性、創新性和實用性，保證教材內容新穎與精選。全書分9個知識體系，分別為社區衛生與健康、社區健康檔案的建立及雙向轉診、社區健康教育、家庭訪視與家庭護理、社區特殊人群（兒童與青少年、婦女、老年人、慢性病患者）的保健與護理、社區康復與護理、社區急性事件的預防與救護、職業衛生與職業防護、流行病學在社區護理中的應用，共12章。

康復醫學作為一門提高人類生存質量的現代綜合醫學越來越受到人們的重視。本書主要以醫學高等院校的康復治療技術專業為教學對象，堅持高等院校的編寫方針，突出語言治療的特點和難點，注重實用操作技能的學習和掌握。本教材即為滿足高等學校康復治療專業的需要，同時為其他教育形式提供參考。

本書是以案例為基礎，圍繞流行病學的基本原理和方法，注重理論聯系實際，旨在培養學生解決實際問題的能力。相對于第一版《流行病學實習教程》，第2版《流行病學實習教程》在保持第一版框架的基礎上更新了案例，增加了部分新內容。本書的教學模式是以課題討論為主，每個實習安排若干個課題，每個課題中有若干個問題供討論或作為學生作業，部分問題有一定難度和深度。為便于流行病學教學和學習，《流行病學實習教程》第二版編委會同時編寫了《流行病學實習教程解析》，對課題中的問題進行了詳細的解析，把研究思路、計算方法、實際應用中應注意的問題

本書分為十五章，介紹了神經系統疾病康復治療的基本理論、常用技術和評價方法，以及神經系統各疾病的具體康復治療措施，如腦卒中、顱腦損傷、腦性癱瘓、脊髓疾病、周圍神經損傷、帕金森病、老年期癡呆、多發性硬化、急性炎癥性脫髓鞘性多發性周圍神經病、面神經炎、運動神經元病、多系統萎縮、膠質瘤和腦膜瘤的康復等，本書可供醫學院校學生及從事相關專業的臨床醫師在臨床實踐工作中參考。

隨著社會文明和科學技術的不斷進步，創傷已成為和平時期社會的一個公共衛生問題。全球每年近l億人遭遇創傷，因創傷致死者約在200萬人以上。我國經濟建設進入高速發展時期，工業生產、道路交通及城市建設等快速增長，創傷的發生率也隨之上升，加上我國幅員遼闊，地震等災害頻發，使群發性創傷增多。歷次戰爭是創傷發生率較高的時期，兩次世界大戰和歷次局部戰爭均導致人員巨大傷亡。例如在朝鮮戰爭期間，我方、美國及盟軍等的傷亡總數近187萬人，這是人類文明發展史上的一大災難，它隨時提醒我們戰傷救治的重要性。

耳鼻咽喉·頭領外科學專科性強，涵蓋器官多，解剖結構復雜而部位隱蔽，學習臨床操作技能時常常是老師看得見時學牛看不見，學生操作時老師又看不見，傳統教學總是依靠學習者個人的悟性。現代科技的革新推動了醫學科學的進步，尤其是電子技術的日新月異，使得耳鼻咽喉·頭頸外科學近年來飛躍發展，治療、研究領域不斷拓展，診療技術手段突飛猛進。因此，我們深感有推Hj一本與時俱進的治療學的必要。

本書是介紹有關能譜CT在臨床實際應用的專著。全書共分4個部分，主要介紹了能譜CT的概念、作用原理、應用價值，以及能譜CT在胸部、腹部實質性臟器及心血管系統的臨床應用，如從臨床病例介紹、掃描方案、病案分析3個方面，以圖文解說的形式論述了能譜CT在腫瘤的定量診斷及鑒別診斷、淋巴結的定性、艾滋病合并肺部病變的鑒別、肺栓塞的檢測和隨訪、冠狀動脈支架置入術后的隨訪、血管的優化成像等方面的臨床應用潛力和作用價值。本書可作為醫學影像工作者的專業參考書，也可供臨床其他學科人員、醫學高等院校師生閱讀參考。